Historia de Worldfund en Brasil

Alrededor del 25% de nuestras inversiones estratégicas se destinan a Brasil, enfocándonos en un área principal: la capacitación de maestros de matemáticas y sciencias.

Worldfund lanzó su primer programa de capacitación para maestros, STEM Brasil, en 2010.

En el año 2010, se abrió la oficina de Worldfund Brasil para apoyar el programa en rápido crecimiento.

El nivel educacional en Brasil es significativamente bajo. En base al examen PISA 2009, más del 54% de los niños brasileños con edad de 15 años, obtuvieron bajas puntuaciones en ciencias. La mayoría de los niños no pueden explicar los fenómenos científicos más comunes, y sorprendentemente, el 69% de estos niños obtuvieron las más bajas puntuaciones en matemáticas. De las naciones participantes en PISA 2009, Brasil resultó entre el 20% más bajo en el desempeño de las áreas de ciencias y matemáticas. Las implicaciones de estas cifras para la economía y la sociedad en Brasil son muy severas; los alumnos en desventaja económica simplemente no están desarrollando las competencias para pasar los exámenes de admisión a la universidad, ni pueden aspirar a empleos en los campos de la ciencia y la tecnología. La gran mayoría de los graduados universitarios (únicamente el 11% de la población) son egresados de escuelas preparatorias privadas y sólo un pequeño porcentaje estudia alguna carrera en el campo de las ciencias, fundamentales para la economía


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